朝妻千智

文学部芸術学講座２年

　今回の展覧会では本当に貴重な体験をさせていただいた。今回の展覧会は展覧会をどのようにするかという企画から始まり、実際に作業してキャプションなどを制作するのに留まらず、見に来てくださった方々の対応やギャラリートークなど色々なことを経験できた。また今回の展覧会を通して、先生方からはもちろんだが、学生スタッフ同士でもお互いに学ぶことも多く、良い刺激になったと思う。また、見に来てくださった方々の温かい言葉に、頑張って準備してよかったと心の底から思った。今後は学芸員の資格を取ろうと考えているため、実習時に活用できればと考えている。今回の経験を生かしていきたい。

江波茜

文学部芸術学講座２年

　展覧会を見に行くと、そこでの作品との時間はあっという間に過ぎてしまう。今回「疋田展」の裏側に参加させていただいて経験したのは、普段とは全く異なった展示物とのお付き合いであった。私は企画段階や展示制作に十分関わることができたとはいえないが、それでも選定やポスター制作などをそばで見ることができたのは貴重であったし、キャプション一つとってみても見せる側の創意工夫を感じて面白かった。直前期には展覧会とお客さまを結ぶパイプとなる広報活動や館内誘導サインの企画・制作を行った。開催期間中の展示解説では不慣れで知識不足ながらもお客さまとのコミュニケーションを楽しむことができた。疋田豊治先生の数々の写真やエピソードは、準備にかけた皆のエネルギーと怒涛の日々の中にしっかりと染み込んで、今回の活動に参加する以前とはまるで別物のように近しく感じる。

大沢彩加

文学部芸術学講座２年

　展覧会事業に興味があったので、今回展示制作から展示解説まで、本格的な展覧会をつくりあげる仕事に関わることができ、大変貴重な経験ができた。
　展示制作では、魚類写真を壁に飾る際、いかに写真の見ための面白さや美しさを活かして配置できるかを考えて試行錯誤したり、広報活動として宣伝方法を話し合い、ポスターを貼りに回ったり、案内看板や床のシールなどを作った。多くの方が来場して下さり、来てよかったという言葉が聞こえてきて、とても嬉しかった。
　展示解説では、最初は不安があったが、廣田さんのギャラリートークを聞いたり論文を読んだりして考えることで、自分が感じた疋田写真の魅力や見方についてなど、伝えたいことが出てきて、参加者の方もあたたかく聞いて答えて下さったので楽しんでギャラリートークができた。 今回、初めての仕事が多くて難しさを感じることもあったが、創意工夫することの大切さや、やりがいを感じることができた。また活動を通して、最初は知らなかった疋田写真の魅力や価値を実感していき、有意義な展覧会に関わることができてよかったと感じた。今回の経験を活かして、また展覧会事業などに関わっていきたいと思う。

大矢未来

文学部芸術学講座２年

　展示制作で、私が主に担当したのは、展示室内のスライドショーである。疋田のバイオグラフィーの制作では、形式も特に定まっておらずはじめは不安だったものの、制作を通じて疋田写真への理解を深めることが出来た。制作においては、疋田写真データベースを写真の年代などの整理に大いに活用させていただいた。平日のフロア対応では、こちらから積極的に声かけして、作品目録やポストカードをお渡しすると受け取ってくださる方が多かったように思う。こうした働きかけの積み重ねが今回の展示会で特に貴重な経験となったのは、展示解説である。写真の魅力を自分独自の視点を交えつつ、人に紹介するというのは難しいと改めて感じたが、一学生のたどたどしい解説にもかかわらず、熱心に耳を傾けてくださった方々には本当に感謝している。

小林究

文学部芸術学講座３年

　「疋田展」のフロアでの来場者への対応や展示解説を通じて強く感じたのは、この展覧会が私たち解説者と参加者が学びあう双方向的な場となっていたということである。本展にはこちらが知らない当時の北海道や疋田豊治について、詳しく知っている人が多く来場した。そのため、本展では解説者が一方的に情報を発信するだけではなく、参加者もその人しか知らない情報を提供することで、解説者と参加者が学びあう双方向的な場が自ずと形成されたのである。こうした双方向的な学びが可能となったのは、本展が北海道という地域に深く根ざしたものだったからではないだろうか。また、本展は作品・資料を通じて、大学での研究と社会とを橋渡しする役割も担っていた。展覧会を企画することで社会に向けて研究の成果を発表する、来場者から得た情報でさらに研究が進展する、といったフィードバックがなせるのも、特に地域に根ざした大学博物館の大きな特色であると思う。

佐々木博子

文学部芸術学講座４年

　私は主に「疋田豊治写真展」のフロア対応を行った。スタッフを行う前に抱いていたフロア対応のイメージは、「美術館にいる監視スタッフ」だった。静かに来館者の様子を見守る役割と考えていた。しかしながら、実際にフロア対応をしていると、来館者の方からの質問に答えたり、写真の感想をいただいたりと、想像していた以上に来館者とのコミュニケーションをとることが多かった。来館者の方の率直な質問によって、自身の写真への理解を深めることもしばしばあった。また、写真が撮影された当時をご存知の方が写真を見て懐かしく感じられている様子から、私は本展の意義のひとつを発見したように思う。
　フロア対応は、私にとって「作品に対して抱く人それぞれの感想の多様さとその面白さ」を感じることができるものだった。この経験や感じたことを大切しながら、今後の活動へと活かしていきたいと思う。

新堀友利恵

文学部芸術学講座２年

　疋田展の展示制作・及び解説に携われたことは、学芸員という仕事に以前から興味があった私にとって非常に良い経験であった。
　まず展覧会で作品を展示するにあたって、必要になると思われる掲示物及び制作物を考え、各自で分担を行い制作した。私はキャプションのデザイン・制作、またスライドショーの一部の制作を担当したので、イラストレーターやフォトショップといったソフトにも慣れる事が出来た。 　ギャラリートークではたくさんの来館者の方々の前で作品についての解説をしなければならず、非常に緊張した。しかし、自分の口から拙いながらも作品の魅力を直接発信することが出来たり、逆に当時の北大や北海道の様子について教えて頂くなど、貴重な経験となった。またフロアで対応を行っている時も様々な方とお話をすることができ、自分自身の視野が広がったように思う 　最初は「疋田写真」という写真群の存在すら知らず、不安もあったが、今回の経験を通して疋田写真の美しさや面白さ、そして疋田自身のおおらかな人柄やものの「かたち」にこだわる態度まで、様々なことを身をもって感じ、理解することが出来た。今後もこのようなプロジェクトがあれば、積極的に参加していきたいと思う。

坪田織江

文学部芸術学講座３年

　写真は記憶とともにある、ということを強く実感した展覧会であった。写真を前に語り出す人のいかに多かったことか。そのため、解説する立場でありながら、逆に教えられることばかりで、とても新鮮な経験だった。想定外な質問をされとまどったこともあったが、それは来場者の方の熱心さ、関心の高さの表れだろう。
　展覧会というものは、会場内だけで完結するのではなく、計画・準備・広報など、すべてを含めて初めて成立するということに改めて気付かされた。また、今回のような無名の写真展においては、作品の魅力を伝える作業がより重要であると感じた。一見なんてこともない作品でも、見方を変えれば途端に面白みが増すのである。
　疋田写真を紹介できたことだけでなく、それを見た多くの人々の記憶を刺激したことが、この展覧会の意義ではないだろうか。これが足を運んでくださった方々の新たな記憶になれば幸いに思う。

袴田舞

文学部芸術学講座２年

　今回の展覧会を終えて、一つの展覧会を作ることの大変さと楽しさを実感した。それぞれが自分の役割をわきまえること、果たすこと、協力し合うことが大事で、一人だけの仕事ではないからこその責任と喜びがあることが感じられた
　当初は、自分で制作していないものを展示するのはどのような気分なのだろうかと思っていたが、作業を重ねるごとに愛着がわいた。フロア対応やギャラリートークでの来場者の方々とのコミュニケーションも非常に楽しかった。制作・運営に携わった方々、展覧会を見に来てくださった方々、全ての人との関わりがとても大事なものだった。展覧会という場を通して多くの出会いがあったことが、とても幸運だと感じた。学芸員という仕事への興味が、さらに強いものとなった活動であった。

橋本遼太

文学部言語情報学講座３年

　展覧会のフロア対応をしていると、人によって注目する写真が異なっていたり、同じ写真でも見るポイントが違っていたりすることが分かって興味深かった。なぜその写真に興味を持ったのかをくわしく聞くと、写真にうつっている場所での思い出話や当時を知る人にしか分からない情報がたくさん飛び出してきた。ほかにも、北大の卒業生、開拓記念館の方など普段話す機会のない人と、疋田写真をきっかけに交流することができた。ギャラリートークは、「シナリオ」を細部まで固めることなく、来館者との対話を重視して進めた。
　こうして振り返ってみると、フロア対応・ギャラリートークにおける来館者との対話を通じて、私自身のなかで疋田写真の見方が変わっていったことに気付く。来館者との対話を通じて見識を広げることができたのはやはり博物館という施設があったからである。博物館の存在意義について学校の講義でも教わるが、なかなか実感がわかない。今回教育GPに参加したことで身をもって博物館の存在意義を感じることができた。

松藤岳

文学研究科芸術学講座修士１年

　展示制作については、実際に学芸員実習でもなかなか関わることの出来ないという企画展示の制作・立案・実務の部分において大きな役割を担うという大変貴重な機会を与えていただいたことに感謝したい。ことに古写真に分類される貴重なガラス乾板を実際に取り扱い、展示作品をセレクトし、その展示形式、ディスプレイ、レイアウトにいたるまで考え、議論し、実行に移すというプロセスを及ばずながら主導したことは代えがたい経験となった。実際に写真展では作家によるオリジナルプリントを展示することが多い一方、今回は新たに作品を作ることになったが、ここで発生する諸問題についても知ることが出来たことも大きい。私の研究は基本的に文献講読によるため、写真展の企画という実務的な部分が欠けていたことが否めない。不足する自身の経験を埋めるという意味でも、今回の展示制作に関わったことは重要であると思う。
　またギャラリートークやフロア対応では実際の来館者の方の反応を見ることで、展示制作における自分たちの意図が十分に発揮されているかどうかを確かめることが出来た。自分たちのプランの不完全さを時に思い知らされることもあったが、実際に作品を説明する等の対応でそれを補い得るのだということもまた確認できた。ことに来館者の方から直接質問を受け、間違いを指摘され、あるいは新しい情報を聞くことで自身の理解が深まるのを感じた。展示とは単純な「伝達」ではなく、むしろ我々と来館者の間に共通の理解を「作り上げる」ことなのだとも考えさせられた。こういった考えを自分の中で抱くことができたのも、展示制作から一貫してかなりの部分を体験できたということが大きいように思う。この経験をこれからの自分の人生に活かしていくことを目指したい。

三浦香菜

文学部芸術学講座２年

　今回の展示解説活動に関わったことによって、展覧会というのは、作品だけではなく照明やパネルなどたくさんの工夫を重ねて作り上げるものなのだということを、実感した。美術館に行く際には、今までよりもさらに多くの視点から展覧会を考察できるようになったと思う。
　会期が紅葉の季節と重なったこともあり、写真展自体を目的として来るのではなく、観光や散歩の途中で立ち寄るお客さんも多かった。そのため、会場内ではすべての人に楽しんでいただけるような対応・説明を心掛けた。お客さんから感想をいただいたり、昔のことを教えていただいたりと、私自身とても勉強になり楽しかった。たくさんの人と話をして、直接疋田写真の魅力を伝えることができたことは、私にとって貴重な体験だったと思う。疋田写真のように価値のある面白いものが、北大には他にもたくさん眠っていると思うので、今後もこのような展覧会が開催されるのが楽しみだ。

山際晶子

文学研究科芸術学講座修士１年

　疋田豊治先生のガラス乾板写真を見て、私たちが感じた、写真の美しさ、面白さ、驚きを、展覧会を訪れた人にも感じてもらいたいと思いながら、展示の企画を行っていた。展示室の壁面は何色にするか、6900枚の中からどの作品を選ぶか、章立てはどうするか、作品の並び順をどうするかなど、一つ一つの作業にみんなで取り組みながら、展示が実現していった。
　展覧会がはじまってから、もっとこうすればよかったのではないか、と思うところが次々と出てきた。それでも、「感動した」というお客さんの声を聞くことができた。どのような展示が成功なのか、答えは一つではないのだろうと思う。様々な切り口や、見せ方があり、多様な答えを持つ「展覧会」に携わることの魅力を感じた。そして、今回の展示制作を通して、みんなで一つの展覧会を作ることの喜びを知った。喜びだけではなく、自分の至らない点に気付かされることも多く、貴重な経験であった。

山田今日子

文学部芸術学講座４年

　疋田展会場で実際にお客様と接した経験は、何より印象深い。沢山の方がそれぞれの思いを持って作品に向き合う姿には、深い感銘を受けた。老若男女、様々な方に足を運んで頂いた今回の展覧会。実際にフロアに立ってみると、個々の作品が、自身の思っていた以上に、その前に立つ一人一人にとって意味のあるものであったり、思わぬところで感動を生んだりと、改めて作品のもつ可能性の大きさに驚かされた。展示されていた写真と同じ時代を生きていた方はいなくとも、「懐かしい」と目を輝かせ、ご自身だけの思い出をいきいきと語るお客様方には、運営する私たちの方がその魅力を教えて頂き、視野を広げて頂いたように思う。今回のプログラムを通して、一緒に展覧会を作る方々との交流を深め、展覧会運営の現場や舞台裏を体験出来た。更には、自身の思う展覧会像や芸術作品に対する見方までも大きく変えられた。学部生時代にこのような貴重な体験をさせて頂き、とても感謝である。

山田のぞみ

文学部芸術学講座２年

　展覧会をつくる、という作業を通して見えてきたものは、人と人とをつなぐ「場」や「言葉」がいかに大切なものか、ということのように思う。ひとつの決定をするにも話し合いを重ね、より満足のいくものを目指そうという向上的な共同作業のなかで、互いの意見をすり合わせるためには、ねばり強い「言葉」のやりとりが不可欠だった
　フロア対応の際には、失礼のない話しかけ方や受け答えの仕方を学んだ。それに加えて、来場された方々に教えていただいた疋田氏や漁業、北海道沿岸の風景、そしてガラス乾板にかかわる貴重なお話からは、さまざまな人を惹きつける、展覧会という「場」の磁力とでもいうべきものを感じた。
　この数ヶ月間の経験をとおして、それまでは見るものでしかなかった展覧会が、つくりあげ、運営するものへと大きく変化したのである。

　

文学部芸術学講座３年

　今回、自分は教育GPの一環として「疋田豊治ガラス乾板写真展」の展示制作、フロア対応、展示解説を担当させていただいた。まず展示制作においては会場での作品の設置やライトアップ、展示会場内で公開されていたスライドショーの制作などを主に行った。またフロア対応は主に平日の間の観客数のカウントや質問への応答などを行い、そして展示解説は休日の午前と午後にそれぞれギャラリートークを実施して展示会場内を巡りながら作品を紹介するということを担当した。
　博物館に限った話ではないが、こうした実際の仕事をごく僅かでも自ら体験して知ることができるという機会は決して多くは無いように思う。その意味でも、今回の活動は自分にとってたいへん意義深いものだった。